Luís Costa encanta miúdos e graúdos

A colaboração com a Associação de Pais contou, desta vez, com a participação do Luís Costa. As suas qualidades teatrais permitiram-lhe improvisar a história, pelo que a actividade foi interactiva. Às questões colocadas pelos alunos, o Luís conseguia imprimir um ritmo de adaptação do fio narrativo que impressionou mesmo os alunos mais crescidos que estavam na Biblioteca Escolar. Para a próxima vez haverá novidades. Ficamos na expectativa. Volta sempre!

Concurso de Contos

O professor Paulo Rodrigues está a dinamizar o concurso supracitado, em colaboração com os restantes professores do Departamento de Línguas.
Para os alunos interessados, aqui vai o Regulamento do Concurso:

1- As obras serão divididas em três categorias, a saber: 1º/2º ciclos; 3º ciclo; Profissional/EFA.

2- Os contos deverão ser escritos em fonte Times New Roman, tamanho 12 com espaçamento de 1,5 entre linhas.

3- Os contos deverão ter uma extensão mínima de uma página A4 e uma extensão máxima de 10 páginas A4.

4- Os contos a entregar deverão ser originais. Caso seja detectado qualquer plágio, o trabalho será imediatamente retirado do concurso.

5- Os contos deverão vir assinados por um pseudónimo e deverão ser entregues dentro de um envelope fechado que deverá conter outro, também fechado, com os dados do autor: nome, morada, idade e turma.

6- A entrega dos trabalhos deverá ser feita na Biblioteca Escolar da EBI de Alcoutim.

7- O prazo máximo de entrega é o dia 18 de Fevereiro de 2010.

8- Serão atribuídos três prémios por categoria.

9- O júri será constituído pelos professores do Departamento de Línguas e não serão admitidos recursos das suas decisões.

Agora mãos à obra e votos de BOA SORTE!

P.S. Para qualquer esclarecimento, poderão contactar o professor Paulo Rodrigues ou o professor bibliotecário.

Olimpíadas da Matemática

A aluna Maria João Madeira, do 9º A, foi a única discente apurada, no nosso concelho, para a fase seguinte das Olimpíadas da Matemática. Resta-nos desejar-lhe boa sorte e dar-lhe os nossos sinceros parabéns!

Outro Encarregado de Educação na Hora do Conto

No seguimento da colaboração iniciada na semana passada entre a Associação de Pais e a Biblioteca Escolar, desta vez foi uma Encarregada de Educação que acedeu ao nosso convite de partilhar a Hora do Conto. Para além de ter contado histórias aos alunos do 1º ciclo, teve o mérito de motivar a participação de alguns discentes no sentido de serem eles próprios a lerem histórias do seu gosto. Os trabalhos foram profícuos, ao ponto dos alunos terem pedido mais histórias no final da sessão. Outros pais se seguirão e ainda bem! Um muito obrigado à Manuela Teixeira e à Associação de Pais por esta iniciativa partilhada. Há que continuar. Estamos no caminho certo, senão vejamos o que diz a investigadora Lourdes Mata acerca da importância da leitura de histórias às crianças: a leitura de histórias é uma actividade muito rica e completa, pois permite a integração de diferentes formas de abordagem à linguagem escrita, em geral, e à leitura, de uma forma específica (...) é indiscutível e de largo consenso a importância da prática de leitura de histórias, enquanto actividade regular, agradável e que proporciona interacções e partilha de ideias, concepções e vivências. Sem dúvida que esta actividade é uma enorme motivação para a promoção da leitura nas crianças.

Encarregado de Educação conta histórias aos alunos do 1º ciclo

O senhor José Bárbara, encarregado de educação de uma aluna do 1º ciclo, acedeu ao nosso convite e deu-nos o prazer de partilhar connosco a arte de contar histórias aos mais novos. Os alunos gostaram da sua forma expressiva de comunicar, tendo ficado a promessa de cá voltar, com mais textos juvenis. Resta-nos agradecer a colaboração da Associação de Pais da nossa escola e aproveitamos para convidar os elementos da comunidade educativa e local a participarem nas actividades desenvolvidas na biblioteca escolar. Contar histórias aos mais novos é motivar para a leitura, sendo essa a nossa missão! Segundo a investigadora Inês Sim-Sim, Quem lê mais, lê melhor e quem lê melhor, lê mais. Quanto melhor a escola ensinar a ler, mais e melhores leituras os actuais alunos farão no futuro.